Grafische vormgeving voor het onderwijs
Leren leuker maken
Mijn werk
Ik ontwerp voor het onderwijs.
In mijn werk als grafisch ontwerper voor de educatieve uitgeverijen word ik vooral gevraagd de schoolboeken ‘mooier en aantrekkelijker’ te maken. Zij mogen bij voorkeur niet op de ‘typische’ schoolboeken van vroeger lijken. Mijn klanten leggen ook de nadruk op de aanwezige problemen gerelateerd aan de afnemende lees- en leerbereidheid van de leerlingen en de gebrekkige aansluiting met de lesstof. Dat zijn enkele aspecten waar ik rekening mee moet houden tijdens mijn ontwerpproces.
Het moderne onderwijs gaat met de tijd mee en speelt in op de belevingswereld van de leerling. Door te onderzoeken hoe de leerlingen het beste leren en welke methodes daarbij het meest effectief blijken, ontdekken wij niet alleen de nieuwe, innoverende oplossingen, maar komen ook dichter bij de visie van het onderwijs van de toekomst. Dit proces maakt ons onderwijs zowel toekomstbestendig en beter – en als vormgever draag ik daar graag bij.
projecten
Over mijn werk
De grootste deel van mijn werk beslaat de vormgeving van de Breingheimen serie. De werkboeken uit deze serie beschrijven de werking van onze hersens en de impact daarvan op ons leervermogen en ons social functioneren.
De thema’s van deze reeks zijn onderverdeeld in studievaardigheden en sociale wetenschappen en aangepast aan de verschillende niveaus binnen het PO en VO. De auteur van deze boeken heeft de wetenschappelijke publicaties vertaald naar toegankelijke en makkelijk leesbare lesstof. Opvallend aan deze publicaties is de kleurrijke en uitbundige vormgeving.
portfolio
Voorbeelden van mijn werk
Leerzaamheid–wat betekent dat en waarom is belangrijk?
Onder leerzaamheid verstaan we het gemak waarmee de leerstof wordt begrepen en verwerkt door een persoon. Het idee achter het moderne leerzaamheidsmodel(en) is het verbeteren van de leerprestaties van de leerlingen. Het houdt rekening met de afnemende lees- en leerbereidheid en reikt daarom een set tools aan om de wegzakkende motivatie bij de leerlingen aan te wakkeren.
principes
Principes van leerzaamheidsmodellen
Er bestaan verschillende leerzaamheidsmodelen die een set algemene principes hanteren met als doel het leerstof toegankelijker te maken. Leerbare materialen voldoen aan diverse richtlijnen, waarvan de belangrijkste behelzen de juiste classificatie van de content, het gebruik van functionele beelden, en de ondersteunende vormgeving.
Geordend content
Afbeeldingen en illustraties trekken de aandacht voor nieuwe leerstof en ondersteunen het leerproces. Decoratieve beelden trekken de aandacht en maken de inhoud interessanter.
Classificatie van de content
In dit voorbeeld zien we hoe het classificeren en structureren van de inhoud de leerstof overzichtelijker en optisch beter scanbaar maakt.
De tekst is opgedeeld in kortere stukjes waardoor het beter leesbaar is. De plaatsing van de tekstkaders zorgt wel voor een duidelijke samenhang.
Functionele beelden
Afbeeldingen en illustraties trekken de aandacht voor nieuwe leerstof en ondersteunen het leerproces. Decoratieve beelden trekken de aandacht en maken de inhoud interessanter.
Ondersteunende lay-out
Lay-out faciliteert kortere tekst kaders wat de leesbaarheid verhoogt. Korte informatieve tekstkaders werken op principe van ‘sticky notes’ en vestigen aandacht op relevante informatie.
Creatieve vormgeving
Ik bedenk creatieve oplossingen en waar mogelijk breek ik af met strakke kaders en rechte lijnen. In dit voorbeeld zijn de afbeeldingen (twaalf in totaal) van elkaar gescheiden met vloeiende, golvende lijnen. De content komt zo tot leven en oogt boeiender.
Kleurgebruik
Lay-out faciliteert kortere tekst kaders wat de leesbaarheid verhoogt. Korte informatieve tekstkaders werken op principe van ‘sticky notes’ en vestigen aandacht op relevante informatie.
Contact
Wil je je nieuwe boekproject met mij bespreken. Dan kun je mailen naar info@dissim.nl of anders het onderstaande formulier gebruiken.
dissim.nl grafisch ontwerp
Adres
Scheldestraat 17
8226 LW Lelystad
Nederland
Telefoon
M: 06 23 505 833
T: 0320 417 186
Online
Email: info@dissim.nl
Website: www.dissim.nl
Bedrijfsgegevens
dissim.nl betreft handelsnaam dissim
KvK-nummer: 53103610
Btw-id: NL002386731B47